Référentiel Responsable Ressources Humaines et Gestion Sociale (RNCP Niveau II)

BLOC DE COMPÉTENCES 1 (RNCP14723BC01)
CONSTRUIRE LES PARCOURS PROFESSIONNELS

  • Déterminer la GPEC
  • Créer les outils de la GPEC
  • Réaliser l'aire de mobilité
  • Proposer des mesures favorisant le reclassement
  • Déterminer la politique de formation
  • Déterminer le plan de formation
  • Mobiliser les dispositifs de formation
  • Déterminer le processus de recrutement
  • Mettre en place la politique d'intégration
  • Créer les outils d'évaluation
  • Mettre en place les différents entretiens
  • Réaliser un contrat de travail
  • Gérer un départ/une rupture de contrat
  • Mobiliser les outils de la gestion des carrières professionnelles

BLOC DE COMPÉTENCES 2 (RNCP14723BC02)
OPTIMISER LA STRATÉGIE DE RÉMUNÉRATION

  • Mesurer la performance sociale de la politique
  • Déterminer les paramètres de révision
  • S'assurer de l'équité salariale
  • Anticiper l'évolution de la masse salariale
  • Mesurer la performance du service paie
  • Réaliser un audit social
  • Mettre en place le mix-rémunération

BLOC DE COMPÉTENCES 3 (RNCP14723BC03)
FAVORISER LE CLIMAT SOCIAL

  • Promouvoir la santé et la sécurité au travail
  • Mettre en place un aménagement du temps de travail
  • Réaliser la BDES
  • Analyser la motivation
  • Organiser les élections du personnel
  • Négocier un accord d'entreprise
  • Accompagner un conflit social
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Les + de l'IFCE

  • Des examens blancs dans les conditions de l'examen

    En février, avril et juin

    De quoi être conscient des enjeux de l'examen dès la première année !

  • Simulations d'oraux avec des jurys d'examen officiels

  • Un Intranet pédagogique (cours accessibles après le face à face pédagogique, contact avec les professeurs, etc.)

    Un produit sur mesure et évoluant selon vos besoins !

    Découvrez notre solution intranet développée dans nos locaux et évoluant au gré des besoins de chacun ! N'hésitez pas à participer à son évolution !

  • Une équipe pédagogique à l'écoute de ses élèves

Mots-clés IFCE