Si vous êtes interessé(e) par cette formation, n'hésitez pas à déposer votre candidature ou à prendre contact au : 03.88.37.99.85 / contact@ifce-formation.com
Nouveauté à la rentrée 2023-2024 : MOBILITE INTERNATIONALE à Montréal !
Pour plus de renseignements, n'hésitez pas à contacter notre référent mobilité M. BAUMANN Jean-Michel (jean-michel.baumann@ifce-formation.com)

Profil

Cette formation est ouverte à tous ceux qui désirent préparer le titre RNCP Ms Ressources Humaines.

Depuis le début du 21ème siècle, l’approche des Ressources Humaines se focalise désormais sur la personne et ses compétences. Depuis la gestion du personnel et une logique de coût à maitriser, celle-ci a progressivement opéré des changements de modèles de gestion, poussée notamment par les avancées technologiques, la globalisation ou encore la démographie qui influencent les structures d’organisation et les cultures. La fonction RH s’est ainsi clairement orientée vers le « Managing People » et poursuit actuellement sa lancée en tâchant de répondre aux profondes transformations actuelles du monde. Deux grandes tendances de fond ont appuyé cette inclinaison : l’arrivée massive de la génération Y puis de la Z et le développement de la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) qui a fait de certaines d’entre elles, des « care companies » autrement dit des entreprises qui se soucie... afin de répondre aux valeurs des générations évoquées plus haut.

La crise sanitaire quant à elle, a eu pour effet de renforcer et d’accélérer la transformation de cette fonction qui « chasse » désormais les talents et déploie des stratégies d’acquisitions de ces derniers via notamment la notion de Marque Employeur. Rattaché à un directeur des Ressources Humaines ou au chef d’entreprise, le Manager des Ressources Humaines devra se montrer polyvalent, capable de traiter les questions juridiques et administratives dans ce contexte où la fonction s’est élargie et complexifiée. La digitalisation des processus pour les tâches de base (sourcing, paie, formation, etc.) donne l’occasion à ce pilier de l’organisation, d’apporter sa valeur ajoutée aux sujets stratégiques : développement des compétences, conduite des changements et des transformation, qualité de vie au travail, prévention des Risques Psychosociaux, RSE, conformité du traitement des données RH et bien sûr, le recrutement et la mobilité des salariés via le développement de la Marque Employeur.

Un bon manager en ressources humaines doit être doté d’un grand sens du business et posséder des qualités d’entrepreneur, un des éléments clés développés dans nos formations.

En plus de répondre à un référentiel de compétences strict, nous intégrons une forte dimension humaine au cursus notamment à travers un cours de philosophie pour manager qui vous aidera à devenir un manager encore plus conscient de ses responsabilités. Ce programme insiste également sur le lien des RH avec la stratégie d’entreprise et son aspect évolutif, avec une attention particulière accordé à la nouvelle dimension digitale des RH.

D’année en année, nos cours sont en constante évolution afin de s’adapter à ce secteur en perpétuel mouvement. Dernièrement, de nouveaux enjeux tels que la marque employeur, le management du web mais également une vision plus financière des ressources humaines ont été intégrés.

En fin de parcours et grâce à votre professionnalisation par l’alternance, vous serez à même de mettre en œuvre une politique RH en adéquation avec la politique générale de votre entreprise.

Le titulaire du Ms Ressources Humaines doit animer un service de direction des ressources humaines, conduire un projet global dans le domaine de la gestion des ressources humaines, concevoir et développer une réponse stratégique et technique à une question particulière de la GRH, pratiquer l’écoute et négocier avec les partenaires économiques et sociaux de l’entreprise.

Ce titre RNCP de niveau 7 (Bac+5) atteste que son titulaire est capable de :
  1. RNCP36411BC01 - Développement des politiques sociales
  2. RNCP36411BC02 - Coordination de l’administration du personnel et de la digitalisation des processus RH
  3. RNCP36411BC03 - Organisation de la communication ressources humaines
  4. RNCP36411BC04 - Gestion des relations sociales et juridiques

Objectifs

Le titulaire du Ms Ressources Humaines doit être capable d’exercer sa responsabilité de manière totalement autonome (en respect avec l’organisation de son lieu de travail) dans les activités suivantes :
  • Identifier et mettre en œuvre les dispositions du Code du Travail et des accords collectifs applicables à la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences
  • Concevoir et piloter les opérations liées à la gestion des emplois et des compétences
  • Identifier les principales solutions informatiques existantes liées à la Gestion RH et superviser les étapes de sa mise en œuvre
  • Identifier les enjeux propres à chaque recrutement ou méthodes de recrutement
  • Identifier la stratégie de recrutement (en tenant compte de l’évolution sociologique)
  • Maîtriser les étapes du processus de recrutement
  • Suivre la performance et les coûts du recrutement
  • Conduire l’entretien de recrutement
  • Formaliser un parcours d'intégration
  • Définir les actions de tutorat afférentes
  • Élaborer les outils de mesure et de suivi en adéquation avec le système global de Management
  • Assurer la formation des évaluateurs
  • Communiquer en amont et aval du dispositif
  • Garantir l’exploitation des données par la Fonction RH
  • Recueillir des besoins individuels et collectifs
  • Élaborer le plan de formation
  • Élaborer le cahier des charges
  • Identifier et sélectionner les organismes de formation
  • Arrêter le choix d'un stage
  • Mettre en œuvre les sessions de formation
  • Gestion budgétaire : rechercher des financements, suivre le budget actualisé, réaliser les bilans
  • Mettre en œuvre les méthodes d’enquête de satisfaction au travail (baromètre social)
  • Identifier les vecteurs contextuels de motivation (valeurs, organisation du travail, mécanismes de reconnaissance) et construire les plans d’actions correspondants, en s’appuyant le cas échéant sur les théories de la motivation
  • Identifier les textes législatifs et règlementaires applicables à une situation de travail individuelle (de l’embauche jusqu’à la fin de la collaboration)
  • Superviser la mise en application des règles légales vis-vis de l’administration
  • Contrôler les composantes de la rémunération (sauf secteur public)
  • Simuler et mesurer les effets techniques d’augmentation de la masse salariale
  • Mettre en œuvre les outils de prévision, de mesure et de contrôle des rémunérations
  • Évaluer la masse salariale disponible et affectée
  • Assurer la conformité du contrat aux exigences juridiques et fiscales de l’expatriation
  • Accompagner le salarié expatrié dans ses démarches
  • Organiser les élections des instances représentatives du personnel
  • Identifier et différencier les stratégies syndicales
  • Sélectionner les méthodes de communication applicables aux situations de tension et/ou de conflit, et les mettre en œuvre et fédérer les parties prenantes
  • Identifier les textes législatifs et règlementaires applicables en matière de risques psychosociaux
  • Différencier les trois niveaux de la prévention : primaire, secondaire, tertiaire
  • Prendre en compte les enjeux sensibles de la communication sur les processus de souffrance au travail et piloter cette communication pour mobiliser les parties prenantes


Points clés du programme Ressources Humaines
  • Conduite du changement
  • Politique de recrutement
  • Politique inclusive et handicap
  • Gestion administrative du personnel
  • GEPP
  • Management de projet RH
  • Gestion des compétences et des carrières
  • Culture d’entreprise et RSE
  • Marketing RH et marque employeur
  • Onboarding
  • Pilotage des budgets sociaux
  • Ingénierie et politique de formation
  • Psychologie sociale
  • Qualité de vie au travail
  • Salaire et paie
  • SIRH et outils collaboratifs
  • Sociologie des organisations
  • Veille juridique et actualité RH
  • RGPD et management des données
  • Contentieux social et gestion prud’hommal

Public et pré-requis

La formation Ms Ressources Humaines est accessible à toute personne titulaire soit :
  • d’un diplôme Bac+3, ou titre 6 RNCP , ou de 180 crédits ECTS (dans les filières management, gestion, ressources humaines).
  • À défaut, le candidat justifie de plus de 3 années d’expérience dans des responsabilités de Manager des Ressources Humaines. Dans ce cas, une demande est faite au certificateur qui est le seul à valider la candidature.
Cette formation se prépare à l'IFCE en 1 à 2 ans.
Nombre d’heures de formation en fonction du rythme de formation souhaité et des besoins des apprenants.

A propos de la formation Ms Ressources Humaines

  • Code(s) NSF
    • 315n : Etudes et prévisions, établissement de stratégies
  • Formacode(s)
    • 33054 : ressources humaines
  • Codes ROME
    • M1502 - Développement des ressources humaines
    • M1503 - Management des ressources humaines
  • Titre RNCP
    • Libellé : Manager des ressources humaines
    • Organisme certificateur : Ascencia Business School (1 Parvis de La Défense - La Grande Arche- 92800 Puteaux)
    • Code diplôme : 16X31506
    • Code RNCP : 36411
    • Niveau national : Niveau 7
    • Cadre Européen des Certifications (CEC) : Niveau 7 (aucun crédit ECTS n'est associé à cette formation)

Nos locaux sont adaptés aux PMR (merci de vous signaler à l'accueil de l'établissement, une sonnette spécifique est à votre disposition).
Si vous êtes une personne en situation de handicap, vous pouvez prendre contact avec le référent handicap de l'établissement : Jean-Michel BAUMANN. Des démarches pourront vous être proposées pour compenser votre handicap durant la formation et pour votre insertion professionnelle (recherche d'une entreprise d'accueil, poursuite en vie active).

Débouchés

Secteurs d’activités

Le métier de Manager des Ressources Humaines s’exerce au sein des filiales de grandes entreprises, en relais des directions de ressources humaines centrales des maisons mères ou Holding. Au sein des Entreprises de Taille Intermédiaire, suivant les effectifs il va s’exercer soit en relais d’une direction des ressources humaines centralisée, soit plus directement sous la hiérarchie du chef d’entreprise, à l’identique d’une PME. Il peut aussi s’exercer au sein de Cabinets conseil RH ou d’agence d’intérim, dans leur dimension conseil.

Le manager des ressources humaines de cette certification exerce le plus souvent dans des ETI, ou au sein des PME autonomes ou appartenant à un groupe.

L’exercice de ce métier se retrouve dans tous les secteurs de la vie économique publique ou privée.

Type d'emplois accessibles

  • Chargé de mission RH (Ressources Humaines)
  • Chargé RH (Ressources Humaines)
  • Consultant RH (Ressources Humaines)
  • Coordinateur RH (Ressources Humaines)
  • Responsable RH (Ressources Humaines)

Formateurs

  • Monsieur BAUMANN Jean-Michel
  • Monsieur BIRINGER Pierre
  • Madame BLONDEL Nicole
  • Madame CARLUCCI Stéphanie
  • Monsieur CASENAZ Irène
  • Madame DE HALDAT Miriana
  • Madame DEGEN Christelle
  • Monsieur GARTHE Jean-Marc
  • Madame IHIATEN Nadia
  • Monsieur LAURENT Yannick
  • Madame MILON Corinne
  • Madame SAMUEL Jessy
  • Madame SCHOENBERGER Manon

Tous nos formateurs disposent de qualifications professionnelles permettant un enseignement de qualité et un suivi des profils d'apprenants différents.

Modalités techniques et pédagogiques

Les cours sont organisés sous forme de :
  • apports théoriques ;
  • mises en situation ;
  • échanges et analyses de situations professionnelles rencontrées ;
  • auto-évaluations ;
  • élaborations de réponses adaptées.
Chaque salle de cours est équipée d'un ordinateur et d'un vidéoprojecteur. Les cours à caractère professionnel nécessitant un outil informatique par apprenant se déroulent en Salle Informatique (34 postes) ou en Salle 03 (20 postes). La présence de l'apprenant est contrôlée à l'aide d'attestations de présence signées tout au long de l'année.

À l'aide de l'intranet mon-IFCE, les apprenants peuvent échanger du lundi au vendredi de 09h00 à 18h00 via :
  • courriel avec l'administration et les formateurs annuaire disponible sur l'intranet - délai de réponse (de J à J+2) ;
  • chat (via le logiciel Zoom) - délai de réponse (de H à H+4) ;
  • téléphone (03 88 37 99 85) - délai de réponse (de J à J+1 en cas de rappel nécessaire).
Le support technique est assuré du lundi au vendredi de 09h00 à 18h00 par le Service Informatique via :
  • courriel (support@ifce-formation.com) - délai de réponse (de H à H+4) ;
  • téléphone / SMS / WhatsApp (numéro de téléphone fourni lors de l'inscription) - délai de réponse (de H à H+1).

Suivi et évaluations

  • Contrôle continu
  • Evaluation menée en cours ou fin de module
  • Etude de cas de fin de bloc
  • Mémoire professionnel
Toutes les épreuves sont décrites dans le référentiel d'examen.

Rythmes

Formation Initiale

  • En Formation Initiale (temps complet) sans bourse d'études
  • En Formation Initiale (temps complet) avec bourse d'études octroyée par l'Association StudyPlus
Les tarifs concernant la Formation Initiale sont disponibles sur simple demande.

Aides aux apprenants


En tant qu'apprenant(e) de l'Enseignement Supérieur, vous pourriez avoir droit à des aides de la part de l'État. Vous pouvez vérifier vos droits sur https://www.aide-sociale.fr/simulateur/.

Vous pouvez également formuler une demande d'aide au logement par l'intermédiaire du Dossier social étudiant (DSE) de début janvier à mi-mai 2024. Une procédure en ligne et unique via le portail messervices.etudiant.gouv.fr (vidéo explicative disponible sur YouTube).

La ville de Strasbourg a également mis en place un site Internet - https://www.strasbourgaimesesetudiants.eu :

Dates

Ms Ressources Humaines - 1ère année
Rentrée universitaire : 24 septembre 2024 (à confirmer)
La rentrée pouvant être adaptée aux besoins de l'apprenant.

Ms Ressources Humaines - 2ème année
Rentrée universitaire : 24 septembre 2024 (à confirmer)
La rentrée pouvant être adaptée aux besoins de l'apprenant.
Le planning de formation pour l'année universitaire 2024/2025 sera transmis à l'inscription. Vous pouvez également obtenir le planning avant votre inscription sur simple demande.

Comment s'inscrire ?

01. Candidature

En fonction de votre situation, vous devrez soit :
- Formuler votre voeux sur ParcourSup pour les étudiants souhaitant réaliser leur première année de BTS ou de DCG en apprentissage (n'hésitez pas à prendre contact avec notre équipe pour un entretien d'accompagnement à la recherche d'entreprise)
- Utiliser pour toutes les autres admissions (Formation Initiale ou admissions à Bac+2 jusqu'à Bac+5) via notre plateforme d'admission en ligne
Vous pouvez candidater à n'importe quel moment sur : https://inscriptions.ifce-formation.com.

02. Entretien individuel

Votre dossier sera étudié par la Commission Pédagogique de l'IFCE qui vous proposera sous 24 à 48h une date de RDV pour un entretien personnalisé.

03. Décision finale

24 à 48h suivant l'entretien vous serez informé(e) de la décision quant à votre acceptation au sein de l'IFCE.
Date de mise à jour : 12/06/2024

Inscription ParcourSup

PARCOURSUP OU INTERNE

Admission via ParcourSup (Bac+1) ou toute l'année (Bac+2 à Bac+5)

Contactez nous par notre formulaire de contact

Vous souhaitez intégrer une formation en apprentissage à la rentrée ? Inscrivez-vous via ParcourSup jusqu'à septembre (Bac+1) et pour toutes admissions Bac+1 en Formation ou de Bac+2 à Bac+5, utilisez notre plateforme d'admission directe.

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Référentiel d'examen

Source : Ministère de l'Education Nationale

Une présentation simplifiée des épreuves de l'examen national sous forme ponctuelle auxquels sont soumis nos étudiants.

Les + de l'IFCE

  • Taux de satisfaction globale 2022-2023 : 82.25 % (Consulter le détails)

  • Des examens blancs dans les conditions de l'examen

    En février, avril et juin

    De quoi être conscient des enjeux de l'examen dès la première année !

  • Simulations d'oraux avec des jurys d'examen officiels

  • Un Intranet pédagogique (cours accessibles après le face à face pédagogique, contact avec les professeurs, etc.)

  • Une équipe pédagogique à l'écoute de ses élèves

  • Un suivi personnalisé et régulier

Mots-clés IFCE